教务综合管理系统

教务管理系统宏观控制和组织实施了正常的教学运行,不仅仅局限于传统的教学过程管理、人力物力财力的安排、课程编排等工作,且更加注重如何通过教务管理工作促进高校思想建设以及教学质量的提高。通过教务管理这一桥梁纽带作用的发挥,教师可以在遵循教学规律的前提下有序开展教学工作,学生也可在遵循认知规律的前提下有序的进行知识的理解、学习、考核和应用。

教务管理系统总体框架如下图所示:

支持环境层

作为上层运行的环境基础,支持跨平台的应用以及网络接入。

信息资源层

构建集中的数据资源层,遵循分别建设、统一管理、共享使用、边建设边发挥作用的原则,涉及多种数据。

同时,系统采用基于SOA的架构,具有和其他应用系统进行数据共享和交换的能力。
各个系统相对独立、接口清晰。

应用层TrigUDP

TrigUDP统一开发平台是数字佳信南宫ng28 自主研的集成,以“标准功能可复用、 通用模块可配置、行业需求快速开发异构系统无缝集成”为目标,全方位立体化的为企业信息化建设、打造行业应用管理信息系统、构建企业应用门户,提供强有力的一站式解决方案。

对于南宫ng28  其他产品研发、项目二次开发只需要对自身业务进行二次研发或开发,减少开发工作量,提高开发效率。

业务系统的开发方式应提供基于一定组件技术基础上的快速开发方式,能够适应业务管理需求的变化和长期发展,以支持通过统一的方法构建出不同场景下的具体应用。
系统应能对后期群组服务的构建有充分的考虑,并提供兼容。

通用产品层

我司在教务业务领域有长期的积累,形成了多条产品线,可以提供稳定和成熟的产品及解决方案。

展示层

支持多种方案的展示类型,包括个性化的方案。

接入层

支持PC浏览器的接入方式,可以拓展到WAP、APP、微信等方式。

用户层

针对各类用户,可以提供个性化的服务方式和内容。

系统能整合管理功能的组织和展现方式、提供便捷的信息化管理操作方法、实现不同管理对象之间的工作协同、加强服务提供者与被服务者的信息交互,支持系统与用户之间、用户与用户之间的消息互通。

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